socion.com.ua

Ви зможете бачити вроджені сильні якості працівників своєї компанії і визначити чи своєю справою вони займаються,  зробити реорганізацію груп, щоб кожен був по можливості на своєму місці. Це збільшить ефективність роботи колективу й продуктивність праці кожного.

Прийшла пора діяти злагоджено, ефективно, використовуючи природні закономірності!

Мета тренінгу: отримання практичних навичок для розвитку бізнесу за рахунок людського чинника: природного підвищення продуктивності праці вибираючи працівників так, щоб кожен був на своєму місці, реалізуючи природні здібності. Реорганізувати колектив за цим принципом.

Результат:

1. Вміння за фотографією визначати сильні сторони особистості і знання тих видів діяльності, де можна їх застосувати.

2. Підвищення ефективності роботи організації за рахунок наукового підбору кадрів, де кожен – природно на своєму місці і має улюблену справу.

3. Збереження кадрів і зменшення їх плинності.

Тривалість 3 години з однією перервою:
Під час перерви відповіді на питання, індивідуальні консультації. Підведення підсумків, подальші кроки співпраці, ознайомлення з програмами інших тренінгів.

Теорія – коротко, практика і конкретика – для вироблення навичок.

Людина найкраще виконує ту роботу, до якої має природні схильності. Якщо ж займається не своєю справою, то досвід роботи – це досвід ненависті, втоми, виснаження, психосоматики… А перевагу досі надають тим кандидатам, у кого більший досвід роботи, навіть необхідною умовою ставлять саме досвід роботи. Тому й результат – некомпетентність працівників і плинність кадрів. Головний чинник у виборі спеціаліста – відповідність його сильних сторін психіки виду діяльності. Цього не замінить ні освіта, ні досвід.

Всі не можуть все, кожен добре орієнтується в одній сфері і губиться в іншій. Компетентний і впевнено діє там, де використовує свої вміння згідно сильних сторін психіки. І якщо знати сильні сторони працівників, можна надавати їм тільки ті види робіт, з якими вони впораються легко і якісно.

На тренінгу отримаєте знання способів сприйняття інформації, сильних і слабких сторін особистості відповідно її соціонічного типу.  Навчитесь бачити сильні сторони людини за її зовнішністю (за фото або вживу). Отримаєте знання відповідності психічних якостей певним видам діяльності, потренуєтесь вибирати людей з певними якостями під певні задачі.

Перед проведенням тренінгу бажано (але не обов’язково) надіслати фото учасників для попереднього визначення їх соціонічного типу. Розкриття характерних рис учасників сприятиме підвищенню інтересу до тренінгу, зацікавленості і розуміння практичного результату – сили соціоніки як інструменту у розкритті

потенціалу людини, сильних сторін і сфер їх реалізації.

ПРОГРАМА

1. Інформація і способи її сприйняття, обробки й реакції – вроджені особливості психіки.

1.1. Потік інформації, його розділення на частки, які сприймаються психікою.

1.2. Особливості сприйняття світу людьми різних типів, кооперація, взаємодопомога.

Психічні ознаки – дихотомії:

а) раціональність-ірраціональність

(спосіб орієнтації, особливості поведінки, планування і контроль, гнучкість і спонтанність, спокійний ритм і форсмажор, традиції і несподівані зміни, можливі конфлікти, стресостійкість, врахування цих якостей у діяльності)

б) екстраверсія-інтроверсія

спосіб енергонасичення й спрямування уваги: лідерські якості, ведучий-ведений,  глобальність-детальність, розмах і скрупульозність, широта-глибина, врахування цих якостей у наданні видів діяльності, формуванні груп, очікувань і вимог.

в) логіка-етика

спосіб сприйняття світу: «фізики й лірики». Вміння аргументувати і переконувати. Критика і схвалення. Дипломатичні якості. Робота з технікою, документацією, людьми. Врахування цих пріоритетів у наданні завдань, очікувань і вимог, у спілкуванні й у розв’язанні конфліктів.

г) сенсорика-інтуїція

спосіб сприйняття світу: час і простір, стратегія і тактика, цілі і методи, передбачення й факти, суть й конкретність, нові ідеї, відкриття й реалізація проектів. Врахування цих якостей при наданні завдань

2. Розпізнавання сильних психічних ознак за фото.

2.1. Теоретична й практична частина.

2.2. Контроль отриманих навичок.

3. Відповідність вроджених сильних сторін психіки певним видам діяльності.

3.1. Модель психіки – основне коротко: блоки: реалізація сильних сторін, соціальних очікувань і отримання потреб

3.2 Ефективна самореалізація:

Людина, щоб працювати продуктивно, повинна обирати діяльність, у якій будуть задіяні її сильні сторони: одна з двох її психічних ознак, а ще краще одразу дві ознаки блоку ЕГО. дві її сильні психічні функції: програмна і творча. Суть цих функцій. Як людина відчуває і діє за блоком ЕГО.

4. Типи інформаційного метаболізму (соціонічні типи). Сильні і слабкі сторони кожного типу, сфери реалізації.

4.1. Соціон, діади, квадри, роль, місія і призначення кожного типу у соціоні.

4.2. Основні сфери реалізації кожного типу.

5. Рольова гра: набір персоналу для табору літнього відпочинку дітей.

5.1. Роздатковий матеріал: структура посад, карточки типів.

5.2. 1-й тур: самостійний набір персоналу (розкласти картки типів на певні посади.

2-й тур: аргументація.

3-й тур: аналіз і виправлення помилок.

6. Аналіз помилок, закріплення знань.

7. Рольова гра: набір персоналу для власного бізнесу.

7.1. Розробка структури власного бізнесу.

7.2. Вимоги до персоналу, короткі посадові інструкції.

7.3. Підбір і розстановка кадрів.

8. Підведення підсумків тренінгу.